对大学标准、课程、质量和文化进行全面审查后南加大再次获得认证

我校拥有团结一致的精神风貌，并大力推动文化变革，致力于保障公开透明、学费亲民，因此受到广泛赞誉。

美国西部院校联盟的高等院校委员会 (WSCUC) 宣布，南加大再次获得达标认证，期限为10年（最长的期限）。这是对我校学术卓越水平与积极变革努力的再次肯定。

获得认证是对一所大学的教育水准的认可。认证过程会验证大学颁发的荣誉和学位，并允许南加大学生获得联邦财务资助以及其他来源的公共资金资助。

南加大校长Carol L. Folt在星期二收到书信确认我校再次获得认证。

Folt校长说道：“评估小组已确认，南加大一直以来都是领先的研究型大学，在洛杉矶这座全世界最具活力的城市之一，致力于推动知识与社会进步。我要感谢Provost Charles Zukoski以及其他许多人，他们帮助引领南加大通过了评审流程，在疫情的大背景下，取得这样的成绩殊为不易。这样卓越的成果，着实令人骄傲。”

评估小组已确认，南加大一直以来都是领先的研究型大学，致力于推动知识与社会进步。

——Carol L. Folt校长

我校专注于推动学术卓越、创业精神和创新能力、跨学科研究与教学以及全球合作，这也受到评估小组的广泛赞誉。

此外，委员会强调说，尽管面对疫情以及过去道德法律方面的困境，南加大全体师生仍然精诚合作，努力加强共同价值观，表现出兼容并蓄、海纳百川的胸怀。

Zukoski是Folt校长最早任命的高层领导之一，他认为这份重新认证报告见证了南加大的进步，我校在高等教育飞速发展的时代，努力推动不同学科之间观点、知识和兴趣的融合。

Zukoski说道：“这证明了南加大在学术课程、教职员工、研究人员和学生方面的高水准和强大优势。我校致力于实现卓越并得到认可，我们全体师生同心协力，一起开辟崭新的文化之旅，为此，我深感自豪。”

南加大新领导团队是有史以来最为多元化的，委员会盛赞他们持续推动积极变革的努力。委员会指出，跨学科研究与课程开发的融合，以及全校包容性的精神，也是南加大在锐意进取的路上取得成功不可或缺的重要因素。

南加大重新获得认证：艰巨的准备工作

高校重新认证流程每隔6-10年举行一次，过程非常严格，但成功后意义重大。其中涉及对大学的领导层、课程、质量、使命及其他界定性方面的评审。首先是大学进行自我评估，需要提供一系列支持文档，最后由重新认证考察小组进行现场考察，考察小组由来自其他同行院校的五名学术领导组成。由Tracy Tambascia和Andrew McConnell Stott教授共同担任主席的认证指导委员会，负责制定路线图这一艰巨任务。

除了各自本身的教学职责之外，Tambascia教授还是南加大学术评议会的会长、WSCUC委员会成员，Stott教授还是南加大新任学术课程副教务长、研究生院院长。

重新认证需要对大学中所有学院的资源进行长达数年的动员工作，以编制一份院校报告，包括所有要素，一共长达1500页。针对多达50项认证要求和联邦法规的合规性证据必须在报告中一一编目罗列。各种数据展示、联邦合规表单和附录也需要各个学术单位之间仔细协作。自我评估的各个部分由多组委员会成员与学术事务副教务长Robin Romans共同编写，Romans在疫情严重时期，拿着一台笔记本电脑和一部手机，埋头苦干，理顺各个方面的头绪。

挑战在于如何让工作一直顺利开展。

——Robin Romans

Romans说道：“挑战在于如何让工作一直顺利开展。顾此失彼的情况在所难免，也令人感到十分焦虑。当然，我们还得提前计划好后续几个阶段的工作。我尽量不去考虑过于超前的事情，而只考虑我自己和认证委员会在当前能够胜任、可以顺利往下开展的工作。凭着锲而不舍的精神，慢慢地，我们就能看到明显的进展。”

在今年上半年，进展达到峰值，我校组织了15个专家组，在重新认证考察小组于3月初进行的虚拟现场考察期间，为考察小组提供解答和见解。教师、职工、学生、副校长、院长、副教务长和11位理事为这一流程提供了支持，并参与到了专家组。

Romans 说道：“我们知道我们的专家组成员会进行全方位的考虑，不会总是意见一致，这才是大学该有的样子。关键性的参与是推动我们前进的动力，我们确信考察小组会欢迎不同的声音。”

重新认证小组由斯坦福大学教务长Persis Drell担任主席，并包括纽约大学高级副校长Lisa Coleman，密歇根大学杰出教授、埃默里大学前教务长Earl Lewis，加州大学伯克利分校Robert Jacobsen院长，印第安纳大学研究员Jillian Kinzie，后者担任助理主席。

报告称南加大在过去十年内取得了“显著成长和明显变革”。报告一再赞扬将全校巩固的价值观归因于我校的文化之旅，并强调了全校致力于延续这项工作的努力。

重塑南加大认证中引述的大学文化

我校于去年开始着力加强大学文化建设，这亦是对2018年经历的前所未有的、广为宣传的伦理和法律问题承诺做出的改变。

Carol L. Folt于2019年被任命为南加大校长之后，迅速采取行动来解决各种严重的挑战，并致力于增强多元化、学费亲民、可持续性、研究与社会合作关系。

该行动计划是对Folt于2019年被任命为我校校长以来开始的一系列重大变革的补充。Folt校长迅速采取行动来解决各种严重的挑战，并致力于增强多元化、学费亲民、可持续性、研究与社会合作关系。这些合作关系包括已建立的长期合作关系和新涌现的各种机遇，受到委员会的广泛赞誉。

我校在2019年秋季开展了一项价值观民意调查，有2万名学生、教师和职工参与了调查。他们一起创造了全新的变革愿景，确立了卓越、正直、担当、多元、健康与开放沟通等关键的共同价值观。在委员会的报告中，特别提到日常互动中融入了这些共同的价值观，并加以赞扬。

结果宣布之后，开展了一系列有关大学文化的对话，包括去年的员工大会和讨论。这场持续进行中的文化之旅还在塑造着学生体验、课程与各个系统。

主要的变革者包括南加大首位人力资源部高级副校长Felicia Washington和刚就任的包容与多元化首席官Christopher Manning。

考察小组的报告中，提到了我校更强健的报告程序，旨在保障更好监管的理事会结构调整，以及对学生健康系统的根本变革。

Stacy Giwa被任命为道德与合规部副校长，Mike Bohn被任命为体育运动部主任，Winston Crisp被任命为学生事务部副校长，Steven Shapiro被任命为南加大首位健康事务部高级副校长，此外，我校创建了 巡视官办公室以及公平、平等机会与第九篇办公室，这一切都将我校加速推向多元化的全新大学文化，使我校大获好评。

面向大学生的真实包容性

学费亲民是重新认证报告中强调的一项大学支柱措施，Folt校长于2020年推出为中低收入学生打开方便之门的计划时，这项措施得到显著推进。该计划为家庭年收入不超过8万美元的学生免除了学费，适用于2020年秋季入学的大一学生。未来的大一学生也可受益。去年秋季的新生课堂容纳了比以往任何时候都多的第一代大学生，而“第一代+成功中心” (First Generation Plus Success Center)的成立，让这一群体得到更好的服务，该服务中心还支持无证者、转学生、前寄养青年学生。

南加大重新认证报告认为大学规模既是优势，也带来挑战

重新认证流程包括跟进与进展评估。该流程有助于确定教师对透明度、不确定性以及在一段时间迅速变革之后滋生的“变革疲劳”的顾虑。建议措施包括定向联系表达了顾虑的教师，以及清晰定义共同治理中的角色和职责。

报告还建议我校开发技术系统，以支持咨询和包容性，并确保学生按时毕业。

报告认为南加大的规模和复杂性既是优势，也带来挑战，Folt校长在4月的大学校情演讲中对这一观点进行更深入的论述：

“很明显，我们拥有人才、地理优势、带宽和资源，足以在世界上留下独特的印记。”

编辑：Ron Mackovich

头图：校友公园里的“青春凯旋”是南加大大学公园校区的地标建筑。（摄像/Peter Howard）