南加州大学在《华尔街日报》/《泰晤士报高等教育增刊》美国大学排名中名列第17位

本校在“参与度”指标中得分尤其高，这用于衡量学生与教师之间的互动，而“环境”则用于衡量多元化与包容性。

最新发布的《华尔街日报》/《泰晤士报高等教育增刊》调查中关于美国大学排名的结果显示，南加州大学从1000多所美国高等院校中脱颖而出，名列第17位。

在加利福尼亚所有的公立和私立大学中，仅南加州大学、加州理工学院和斯坦福大学跻身前20名。在接受调查的145所美国西部大学中，南加州大学位列第三。

这一年度排名采用一组综合指标，以衡量大学是否为学生提供了充足的资源以帮助其获得成功，学生是否感到充满挑战性并积极参与，学生群体是否多样化和国际化，毕业生是否能够成功偿还贷款以及是否能够找到满意的高薪工作。

“特洛伊家族为南加州大学跻身美国一流大学排名而感到骄傲，”南加州大学暂代校长Wanda M. Austin说道。尤为令人振奋的是，我校在“参与度”类别的表现如此出色，这一类别要求学生评估自己与所在院校各个部门的互动情况，包括与教师的互动和选课等。

“对于这个成功，我们目前欢欣鼓舞，同时也要再接再厉，未来再创辉煌。”

南加州大学美国大学排名：再次跻身前20名

自《华尔街日报》/《泰晤士报高等教育增刊》调查开展以来，南加州大学已是第三次进入前20名。

参与度：根据《泰晤士报高等教育增刊》学生调查的结果，参与度指标显示，南加州大学在全美排名第六。该调查还研究了学生在课堂上的所学内容是否适用于现实世界，学生是否能定期接触到南加州大学世界一流的教师并与他们互动，以及校园中所开设课程的广泛度。

在美国大学排名前20位的大学中，只有布朗大学的参与度得分能与南加州大学比肩。

环境：在排名前20的院校中，南加州大学的环境指标位列第三，该指标主要考察高校是否为所有学生提供了最佳的学习环境，并衡量了大学用于吸引多元化学生群体和教师的工作情况。

成果：南加州大学在毕业生薪酬方面也显示实力。在这一关键指标中，特洛伊校友在全美中高达了99%。

南加州大学的本科招生数在前20所大学中位居第一。

本项调查的数据来源于各类公共数据资源，以及《泰晤士报高等教育增刊》在伦敦进行的一项综合学生调查。

编辑：Eric Abelev和David Medzerian

头图：在《华尔街日报》/《泰晤士报高等教育增刊》第三次年度调查中，南加州大学和加州理工学院以及斯坦福大学再次跻身美国大学排名前20名。（南加州大学摄影/Michael Owen Baker）